Attività di potenziamento dell'offerta formativa

Fiabe in Movimento

Dove la narrazione diventa azione

Un percorso dedicato ai bambini di 3 anni, nel quale le fiabe diventano il punto di partenza per scoprire il corpo, il movimento e l'immaginazione. Il racconto accompagna i bambini in esperienze motorie e simboliche, trasformando ogni gesto in gioco, esplorazione e scoperta.

Il Cuore del Progetto

Immaginare per muoversi

Le vicende dei personaggi delle fiabe aiutano i bambini a trasformare l'immaginazione in movimento. Il corpo diventa così uno strumento per conoscere se stessi, sperimentare lo spazio ed esprimere emozioni.

L'attività motoria non viene proposta come semplice esercizio, ma come parte integrante della storia: ogni percorso, gesto o posizione assume un significato dentro il racconto.

Struttura e Integrazione

Metodologia

Gioco, musica e racconto

Attività ludiche, canzoni, musiche provenienti da culture diverse e drammatizzazione attraverso il movimento.

Ambiente

Spazi da esplorare

Rampe, tunnel e piccoli ostacoli arricchiscono l'esperienza motoria e sensoriale, stimolando curiosità e autonomia.

Integrazione PTOF

Corpo, salute e linguaggio

Il progetto sostiene il potenziamento motorio, promuove stili di vita sani e rafforza le competenze linguistiche attraverso la narrazione.

Obiettivi e Traguardi di Crescita

Il percorso accompagna il bambino verso una crescita armonica, mettendo in relazione corpo, immaginazione, ascolto e vita di gruppo.

01

Area Motoria e Posturale

  • Rafforzare la consapevolezza del proprio corpo e delle sue possibilità.
  • Sperimentare movimenti di base come gattonare, correre, saltare e lanciare.
  • Migliorare coordinazione, controllo del movimento ed equilibrio.
02

Area Simbolica e Creativa

  • Sviluppare il gioco del “far finta” e la capacità di attribuire nuovi significati a gesti e oggetti.
  • Usare corpo e danza per comunicare emozioni, stati d'animo e idee.
  • Collegare il movimento alla fantasia e al racconto.
03

Area Ritmica e Sociale

  • Educare all'ascolto attraverso musica classica e sonorità di culture differenti.
  • Imparare a muoversi insieme agli altri rispettando semplici regole condivise.
  • Favorire partecipazione, collaborazione e convivenza nel gioco.

Ogni salto può diventare una scoperta e ogni gesto un modo per raccontare:
il corpo è il primo strumento con cui i bambini esplorano la fantasia.